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学在成电（卷首语）
卷 首 语周 涛大家好，从今天起，你们就是大学生了！诸位一生中最刻骨铭心、最慷慨激昂、最辗转反侧、最痛苦沮丧的时光，都将在这四年里铺陈开来。站在全新篇章的第一页，或许你们纠结难决的是移动联通之间的选择，惴惴不安的是可怕的男女比例。我想提醒大家的是，大学是一个神圣崇高的场所，所传授的并非“详训诂、明句读”的小学，而是修身、齐家、治国、平天下的大人之学、君子之学，沉淀了华夏文明...
2017/03
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学在成电（六）
教务管理系统使用指南1.如何登录教务管理系统教务管理系统是本科在籍学生通过网络选课、查询成绩、办理教务手续的综合系统。学生入校注册报到后即可登录电子科技大学信息门户（http://portal.uestc.edu.cn/），账号为学号，初始密码为：身份证12-17位（去掉最后一位后，后六位数字），进入后在网页右方本科生快速通道中点击“教务系统”栏目，即可进入教务管理系统。 教务系统登录方...
2017/03
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学在成电（五）
本科学生转专业基本情况介绍1.报名资格（1）转入新专业更能发挥其专长的在读第二学期、第四学期学生；（2）成绩优良。2.办理程序（1）每年春季学期的适当时间，根据教务处统一安排，各学院教务科向学校教务处报当年可接收转专业学生的专业名称、学生人数、考核方式及内容。教务处汇总、公布当年度全校本科生转专业信息；（2）申请转专业学生应在规定时间内，根据学校公布的“本科生转专业信息一览表”相关信息向所在学院提...
2017/03
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学在成电（四）
通过这么多年的学习，大家对考试一定不陌生了，不过大学的考试和大家之前所经历的考试有所不同，现在具体介绍如下，希望能为同学们应试提供必要帮助。 课业考试：考试是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，其目的在于指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能，检验其理解程度和灵活运用能力，调动学生学习的主动性和积极性。凡属教学计划规定的课程都要进行学期考试或考查，实习、课程设计、论文、毕业论文（...
2017/03
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学在成电（三）
大学学什么？怎么学？这恐怕是新生们问得最多的问题。现在，我们就大一学年的重要课程介绍如下，希望能为同学们制定好的学习计划，做好各方面准备提供帮助。英语：国际化的中国需要国际化的教育，成电作为一所国内领先的工科院校自然不落人后。大一的英语课程设置为一周两大节，一节主要进行精读训练，另一节主要是听说训练，让大家摆脱考试的压力，真正开始学英语，用英语。另外，给大家介绍一下大学英语CET－四、六级考试的情...
2017/03
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学在成电（二）
本科培养目标：基础知识厚、专业能力强、综合素质高、具有国际视野和可持续发展的创新人才。学生必须在本科阶段修够学院要求的学分总数方可毕业，大致可分为三类课程：公共基础核心课程、学科基础核心课程、素质教育选修课程。其中公共基础核心课程一般有：大学英语、大学物理、数学（微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计）等课程；学科基础核心课程一般有：电路分析基础、模拟电路基础、数字逻辑设计与应用、信号与...
2017/03
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学在成电（一）
油墨的清香散落在校园各处，手捧书籍的学子掩卷沉思。学习的画面是大学校园美丽的风景线，学风是校风的一个重要组成。学风建设是校园精神文明建设的重要组成部分。成电一直以来都把学风建设作为学校工作的重中之重，各种加强学风建设的活动如“三早”等，数目众多，形式各样。同学们也以“志存高远、勤奋学习、全面成才”的学习精神，为学校赢得了“学在成电”的美誉。（一）大学学习方法建议从中学到大学，是人生的重大转折，大学...
2017/03
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高考首日，央视名嘴朱广权连线我电学霸寝室……
2020年全国高考今日开考
1000余万高三学子走进考场
用笔庄严书写理想未来
尽管经历了
超长寒假、云端开学、高考延期
但不变的是
为梦想而拼尽全力，一往无前！
2020/07
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张航婧：获评“四川省最美女大学生”的全能女孩
编者按：近日，四川省妇女联合会、四川省教育厅、四川省互联网信息办公室公布2019年度“四川省最美女大学生”名单，电子科技大学2016级本科生张航婧入选。此前，电子科技大学新闻中心对张航婧同学进行了专访，回顾了张航婧同学成电求学四年的成长与收获。
2020/06
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曹睿：我很享受多线程的大学生活
人物名片：曹睿，英才实验学院2016级本科生，2019年度“成电杰出学生”，本科三年全部课程GPA3.97，数学类课程平均分95分以上。
2020/06
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路沂宇：科研育人项目开启我的梦想之窗
编者按：近日，电子科技大学航空航天学院2017级本科生路沂宇在航空航天学院副研究员岳鹏的指导下，在国际高水平数学期刊Mathematics上发表一项有关微分流形框架下的笛卡尔非线性场微积分原理的研究成果“Extension of Calculus Operations in Cartesian Tensor Analysis”。这项研究成果解决了怎样的科学问题？背后遇到了怎样的艰难险阻？本科阶段就在国际高水平期刊发表研究成果是怎样的体验？电子科大的老师又是如何培养本科生科研能力的？在与路沂宇的交流中，我们知道了答案。
2020/06
05
